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2011年12月1日

香港中文大學舉行第六十九屆大會(頒授學位典禮)

2011年12月1日
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(前排左起)中大研究院院長黃永成教授、副校長徐揚生教授及程伯中教授、常務副校長華雲生教授、校董會主席鄭海泉博士、校長沈祖堯教授、副校長鄭振耀教授、黃乃正教授和侯傑泰教授,與2010年度校長模範教學獎、青年學者研究成就獎及研究生學術成果獎的得獎人合照。

中大第六十九屆大會(頒授學位典禮)

中大校長沈祖堯教授致辭

鄭海泉主席和沈祖堯校長與畢業生分享喜悅。

第六十九屆大會頒授了7,818個碩士及學士學位。

香港中文大學(中大)今天(12月1日)舉行第六十九屆大會(頒授學位典禮),由大學校董會主席鄭海泉博士主禮並頒授各科學士及碩士學位。校長沈祖堯教授亦頒授獎項予二十六名優秀的教研人員,嘉許他們的卓越成就。 

2011年度大學教育資助委員會傑出教學獎

今年,大學教育資助委員會(教資會)設立傑出教學獎,以表揚教資會資助院校優秀學者的傑出教學表現和成就,以及他們在院校內外為提升教與學質素所作出的貢獻及所表現的領導才幹。各院校共提名了十六名學者參選,包括中大理學院潘偉賢教授及通識教育王永雄博士,其中潘教授更成為兩名獲獎人之一。遴選委員會讚揚各獲提名人均致力推動優質教學,在任教的學科和院校推廣優良的教學方法,以培養充滿睿智、富於自信和具國際競爭力的學生,令整個社會得益。於大會上,沈校長頒授獎項予潘教授與王博士,對他們的教學成就表示肯定。 

2010年度校長模範教學獎

大會上,沈校長亦頒發了2010年度校長模範教學獎。校長模範教學獎於1999年設立,每年由各學院院長提名教學表現卓越的教師,由校長頒授獎項予獲獎教師。本年有八位教師榮獲此殊榮,分別為文學院邢福增教授、工商管理學院賴漢榮先生、教育學院鍾宇平教授、工程學院程鴻教授、法律學院習超教授、醫學院李詠恩教授、理學院張紹洪教授和社會科學院吳嘉豪教授。連同本屆八位得主,共有八十八位傑出教師獲頒校長模範教學獎,當中有七位憑著持續傑出的教學表現再獲獎譽。 

2010年度青年學者研究成就獎及研究生學術成果獎

中大於2002年設立青年學者研究成就獎及研究生學術成果獎,以嘉許出色的研究成就及鼓勵優質研究。青年學者研究成就獎頒予校內45歲以下助理講師級或以上的全職教師;而研究生學術成果獎則頒予校內全日制或兼讀制研究生。兩獎皆由各學院院長每年推薦一位研究成果最優秀的候選人參選,經研究事務委員會評核後,再交予大學行政與計劃委員會審批。2010年度青年學者研究成就獎的得獎人包括文學院陳南芬教授、工商管理學院王叢教授、教育學院謝志成教授、工程學院蘇文藻教授、法律學院Sarah Elisabeth Hilmer教授、醫學院左倩儀教授、理學院劉仁保教授及社會科學院黃力強教授。他們每人獲頒發獎座、證書及港幣十萬元作為研究經費。 

2010年度研究生學術成果獎的得獎人為文學院劉瑋先生、工商管理學院李煒文博士、教育學院王麗娟博士、工程學院梁俊睿博士、法律學院孟凡鵬先生、醫學院孟曉明先生、理學院邱早早博士,以及社會科學院張娟女士。各得獎人獲頒發獎座、證書及港幣二萬五千元現金獎。 

2011年度碩士及學士畢業生

大會同時頒授4,658個碩士學位,以及3,160個學士學位,包括文學士521人、工商管理學士619人(其中四名畢業生同時獲得工程學士學位)、文學士及教育學士38人、教育學士65人、工程學士366人、法學士63人、內外全科醫學士123人、護理學士149人、藥劑學士26人、中醫學學士25人、理學士648人(其中八名畢業生就讀雙學位課程並同時獲得工程學士學位),以及社會科學學士517人。

請按此瀏覽更多活動照片:
https://www.cpr.cuhk.edu.hk/tc/events_recap_detail.php?1=1&id=44

 



(前排左起)中大研究院院長黃永成教授、副校長徐揚生教授及程伯中教授、常務副校長華雲生教授、校董會主席鄭海泉博士、校長沈祖堯教授、副校長鄭振耀教授、黃乃正教授和侯傑泰教授,與2010年度校長模範教學獎、青年學者研究成就獎及研究生學術成果獎的得獎人合照。

(前排左起)中大研究院院長黃永成教授、副校長徐揚生教授及程伯中教授、常務副校長華雲生教授、校董會主席鄭海泉博士、校長沈祖堯教授、副校長鄭振耀教授、黃乃正教授和侯傑泰教授,與2010年度校長模範教學獎、青年學者研究成就獎及研究生學術成果獎的得獎人合照。

 

 

中大第六十九屆大會(頒授學位典禮)

中大第六十九屆大會(頒授學位典禮)

 

中大校長沈祖堯教授致辭

中大校長沈祖堯教授致辭

 

 

鄭海泉主席和沈祖堯校長與畢業生分享喜悅。

鄭海泉主席和沈祖堯校長與畢業生分享喜悅。

 

第六十九屆大會頒授了7,818個碩士及學士學位。

第六十九屆大會頒授了7,818個碩士及學士學位。

 

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