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香港賽馬會慈善信託基金捐助香港中文大學手語及聾人研究中心港幣近六千五百萬元，以開展為期七年的「賽馬會手語雙語共融教育計劃」。該教育計劃由二零零六年八月開始，以學前及小學教育作試點，透過聾人導師及主流學校教師合作，推行手語及口語並行、聽障與健聽學生共融的教育模式，著重推動具創意的語言訓練、課程設計和教學活動。

「賽馬會手語雙語共融教育計劃」啟動儀式今日在香港賽馬會跑馬地會所舉行。儀式由香港賽馬會行政總裁應家柏先生、香港中文大學校長劉遵義教授、教育統籌局首席教育主任（學校行政及支援）余羅少文女士及衛生署兒童體能智力測驗服務藍芷芊醫生主持。

典禮上香港賽馬會行政總裁應家柏先生表示，很高興能夠見到出席的聾童和健聽學生，能夠以手語和口語流暢地溝通。應家柏先生說：「我們希望為聽障學童探索及發展另類教學模式，讓聾童和手語使用者享有接受主流教育的平等機會，並期望研究的結果有助了解及提升香港的聾童教育情況。」

香港中文大學校長劉遵義教授表示計劃著重培訓學童手語及口語並重，而且使用「共融教育」模式，讓聽障和健聽學生一起學習。劉校長認為計劃有助消除聽障學生的學習障礙，提升他們的讀寫能力。他表示:「香港中文大學的研究隊伍陣容強大，得到世界各地手語、口語、言語治療、心理學和特殊教育的專家學者協助。最重要是計劃獲得香港賽馬會慷慨捐助鉅款，以支持長達七年的計劃。我對香港賽馬會深表謝意。」

香港中文大學手語及聾人研究中心於二零零三年成立，致力發展手語語言學的研究工作。二零零六年八月獲香港賽馬會撥款試行亞洲首個聽障與健聽學生共融教育模式的研究。研究重點包括教育過程和學生最終的教育程度、聾健學生的語文及手語，以及聾生的口語發展。「賽馬會手語雙語共融教育計劃」除了在平安福音堂幼稚園(牛頭角)及天主教香港教區九龍灣聖若翰天主教小學進行試點實驗外，亦提供其他支援項目，如定期的言語訓練、學前聾生閱讀班、聾人語文訓練班和將舉行的嬰兒家長手語班等。此外，此計劃亦會製作教材，除幫助聾生外，亦同時幫助健聽學生在手語、口語及語文上的發展。參與計劃的畢業生將能掌握中文、英文和香港手語三種語言，以應付中學教育並接受高等教育。

雖然此計劃在幼稚園試驗推行不足一年，但聾生在豐富的語言環境下，加上言語治療師的訓練，口語及語文能力皆有良好的進展。其中一位參與計劃的聾童陳芷瑩同學的家長欣然表示：「在學校裏，她能和健聽的同學用口語溝通，和聽障的同學就使用手語，真的是雙語共融呢！……我覺得這個計劃對我的女兒幫助很大，因為我可以看見芷瑩每天都能開心地上學，學習上也能應付得到。」