中大新聞中心

香港中文大學（中大）是香港互聯網的樞紐，資訊科技的先驅。早於十多年前，中大已率先於本港倡導資訊科技能力測試，所有學生必須通過測試方可畢業；此舉獲大學教育資助委員會轄下質素保證局的肯定和讚揚。資訊科技發展一日千里，相關教育也須與時並進。在新四年學制下，中大引入資訊科技基礎必修課程，取代舊制中的能力測試。課程旨在強化畢業生對數碼世界的基礎概念，且能以資訊科技輔助終身學習及應付職場要求，並對網絡世界的道德、數據私隱及保安等課題有深入認知和反思，培養學生成為「網絡達人」，作網絡上的良好公民。 

網絡達人基本步──基礎認知更明智

由2012年開始，中大本科生須於一年級修讀一學分的資訊科技基礎課程，以促進其四年的大學學習。課程將深入淺出介紹從硬件到軟件、網絡、數據儲存及通訊等現代資訊科技如何改變社會和現代人的生活方式。現今不少年青人自小已接觸各種資訊科技，熟悉相關的使用方法，然而大學生更應進一步了解背後的概念、可能性和限制，以解決生活和工作上的難題，例如：如何協助家人考慮選用光纖或銅線上網？與同學合作做小組功課時，使用雲端儲存還是「USB手指」分享資料較合適？新課程讓同學對資訊科技有基礎認知，能更有效而明智地運用各種科技。 

網絡達人進階課──巧用科技效率升

新課程將提升學生應用資訊科技的能力，讓他們以更高效率及更環保的方式應付日常生活、學習和工作上的需要。網上資訊豐富且瞬息萬變，學生將學習運用簡單編程讓電腦自動在網上提取、運算、綜合和分析各樣數據，例如股價資訊、天氣消息等；並學習運用在線協作工具，讓一組學生同時存取一個專案，共享網上資源。 

網絡達人終極篇──資訊保安重道德

本課程的重點是培育學生的資訊素養，增強他們的資訊安全意識，並學習保護資訊，同時啟發學生反思數碼資訊時代中的倫理、文化和法律等問題。課程討論的議題包括：如何評估、篩選和正確引用網上資訊？電子資訊的使用是否安全？資訊洩漏和保安對生活有何影響？道德和倫理如何在言論和資訊自由的網絡世界中體現？「網絡達人」須對各地的法律和文化有認識和了解，成為合情、合理、合法的資訊消費者、保護者和生產者。 

創新教學模式增學習動力

新課程將廣泛使用資訊科技作為教學工具。課堂上，大學將為每位學生提供充足的網絡頻寬，讓他們可即時使用各種數碼教學資源；課後，大學提供在線教學平台、網上論壇和討論區，培養學生自學和實踐電子學習的習慣。 

學生須作分組專題研究，探討資訊科技在道德、倫理和法律範疇的課題，並須上載以視像錄製的演示片段，讓其他同學在網上觀摩、提問、評鑑和討論，促進互動學習，並實踐有關的製作技術。課程亦特設「問功課中心」，由資訊科技輔助教學人員主理，為學生增添一個隨時隨地學習和討論的渠道。