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香港中文大學（中大）共二十三名優秀學生獲頒香港特別行政區政府教育局第二屆「準英語教師獎學金」，囊括近半數獎學金名額，成為獲得最多獎學金名額的院校。獲獎的中大生分別來自三個英語培訓相關的全日制課程，當中五名主修英文、十二名主修英國語文研究及英國語文教育，另六名就讀學位教師教育文憑課程。 

PATEL Srushti Viresh是其中一名修讀英國語文研究及英國語文教育（一年級）的得獎同學。她是本港土生土長的印度裔學生，由於母親希望她融入本土文化，所以安排她入讀本地學制的中小學。在中學英文科老師的薰陶及鼓勵下，Srushti立志成為一位英語教師，直接幫助學生，並沒有因父親從商而選讀商科。 

中七的暑假，Srushti在補習中心為小學生補習英文，從中感受到教學熱誠對啟廸學生的重要，並學會適當地鼓勵學生，幫助他們建立自信。透過當時的補習經驗，Srushti堅信自己將來可勝任英語教師的工作。她打算畢業後先在香港任教數年，累積一定經驗後再前往印度貧困地區義務教授英語，以貢獻祖國。 

另一名與Srushti同班的得獎同學陳煥婷自小夢想成為教師。由於是獨生女兒，煥婷小時候經常對着一些玩偶扮演老師。她特別鍾情於教導小學生，希望幫助他們改進英語，並建立正面的人生觀。她曾經為一名患有情緒病的中學生補習，為了引發他對學習的興趣，於是投其所好，利用繪畫來輔助教學，結果成功提升其學業成績，讓煥婷感受到教學工作帶來的巨大滿足感。 

煥婷最欣賞母校嘉諾撒聖瑪利書院中文科的任老師，她工作效率高，又擅長時間管理，有效兼顧家庭及教育工作；而且任老師不單着重同學的成績，更會透過週記去了解及關心學生，是學生的良師益友。煥婷一直與任老師保持聯絡，並以她為榜樣，希望成為一名既積極教學，又富耐性的老師。 

為提升本港英語教師的專業能力，香港特別行政區政府教育局設立「準英語教師獎學金」，旨在吸引英文程度良好的人士，修讀與英語教學相關的本地學士學位課程及/或師資培訓課程，以取得所需資歷，投身英語教師行列。 

每名得獎的本地生可獲頒港幣五萬元獎學金。若整體成績符合繼續獲頒獎學金的要求，同學可於正常修業期內每年獲續發五萬元，直至畢業為止。得獎者須承諾畢業後於本地中學或小學任教英文科目，為香港英語教育作出貢獻。