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香港中文大學（中大）手語及聾人研究中心將於本周五（4月4日）起一連三日在鑽石山荷里活廣場舉辦「心連．伸延 – 手口同心樂共融」籌款活動，為「聾人教育基金」籌募經費，並讓公眾了解現時香港手語雙語教育的發展情況。於4月5日，中大手語及聾人研究中心成員，以及參與「手語雙語共融教育計劃」的夥伴學校代表和聾人學生將聚首一堂，拍攝大合照，齊心支持手語雙語教育。 

「心連．伸延 – 手口同心樂共融」活動亦包括展覽、表演、聾童家長和老師分享，還會舉行「手語雙語閱讀教室」及「手語雙語手工藝坊」，由健聽及聾人老師同時以口語和手語與參加者一起閱讀故事或製作精美手工，參加者可近距離認識手語雙語教育模式的運作，並親身體驗這多感觀教育模式如何幫助聾童學習。是次活動費用全免，歡迎公眾參加。 

「心連．伸延 – 手口同心樂共融」活動詳情如下： 

日期：2014年4月4至6日（星期五至日）
時間：中午12時至晚上9時
　　　*於4月5日下午2時舉行師生大合照
地點：鑽石山荷里活廣場一樓明星廣場
網頁：www.cslds.org/signbi/fundraising-event/
查詢：潘小姐 (電話：3943 5538；電郵：
           yvonna_cslds@cuhk.edu.hk) 

中大手語及聾人研究中心「手語雙語共融教育計劃」 

香港以往一直沒有重視手語對聾童早期成長的重要性，聾童只能接受口語教育。中大手語及聾人研究中心的研究發現，42.9%主流學校的聾童出現嚴重的語言發展遲緩，影響聾童的課堂參與、成績表現和社交發展。國際研究亦證明手語雙語教育是一個聾、健學生皆可得益的融合教育方案。在這模式下，聾、健學生都可以用手語和口語兩個不同語言渠道去學習。對聾生來說，他們可以與健聽學生消除語言障礙，平等地學習；健聽學生也能「多感官」地享受視覺學習和學懂尊重及欣賞不同的人。而手語和口語同時發展亦對兒童的語言、認知和心理社交發展有正面影響。 

中大手語及聾人研究中心為推廣手語雙語教育，於2006年展開全亞洲首個「手語雙語共融教育計劃」，在香港主流學校營造一個聾健師生共融的雙語教學環境，讓聾、健學生一同享受多感官的學習和校園生活。多年來，香港的手語雙語教育已見一定成效，由嬰幼兒發展至中學教育，參與的本地聾、健兒童愈來愈多，並得到世界各地聾人教育工作者的認同。為了進一步建立「一條龍」的手語雙語教育模式，讓更多聾、健兒童受惠，中大手語及聾人研究中心正為其轄下的「聾人教育基金」籌募經費，用於發展香港手語雙語教育，延續及發展正在幼稚園及小學進行的「手語雙語共融教育計劃」及各階段的支援服務，並繼續提供教師及專業人員培訓工作等。 

此外，中大手語及聾人研究中心亦開設了一個「支持手語雙語教育」大行動網頁，讓支持者留名支持手語雙語教育。網頁現已有過千位本地及海外支持者，當中包括學生、老師、家長及專業人員。詳情請瀏覽網頁：www.cslds.org/signbi/support/。