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2011年5月29日

中大推出「4-3-2」英語發展模式配合四年制大學課程

2011年5月29日
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中大副校長楊綱凱教授(左)及中大英語教學單位主任柯安迪教授

為配合四年制大學本科課程,香港中文大學(中大)推出全新設計的4-3-2英語發展模式,以緊貼全球英語教育發展的新趨勢。本科生的英語必修學分將於2012年提升三倍,從現時的三分增至九分,是中大英語課程有史以來必修學分增幅最大、課程內容最豐富的一次改革。 

中大英語教學單位主任柯安迪教授說:「在全新的4-3-2英語發展模式下,學生須於三年內修畢共九學分的英語課程。課程以學術英語(English for Academic Purposes (EAP))、專科英語(English for Specific Purposes (ESP)),至專業英語(English for Professional Purposes (EPP))的循序漸進方式編排。在新模式下,學生在大部分修業年均須修習英語,而非只在首年修讀。新課程將進一步提升中大畢業生的英語能力,增強他們在國際職場中的競爭力,成為首選的人才。」 

學術英語(EAP)建立穩固基礎

各學系的學生在入學首年均須修讀四學分的基礎英語課程,以提升學生的英語學習能力。新基礎課程將有別於現有課程,內容包涵了各種英語運用技巧。課堂上將集中教授對香港學生最具挑戰性的產出技能(productive skills)──說和寫,並提供詳盡指導及意見。而接受技能(receptive skills)──讀和聽,則會輔以網上資源加強訓練,培養學生獨立、自主和終生學習的能力。此外,課程將要求學生進行各種練習如簡報、討論及論文寫作等。 

專科英語(ESP)提升專業水平

於第二學年,學生須完成三學分的專科英語課程。課程由英語教學單位與各學院共同設計及發展,為文學院、法律學院、醫學院等學生提供專門課程。每個課程均各具特色,並以內容為本,與學生的主修學科有密切關係。就以為醫科生而設計的課程為例,學生將學習以英語撰寫病歷等,令語文學習更富意義。 

專業英語(EPP)促進事業發展

於第三學年,學生須完成兩學分的課程,其內容包括與求職相關的作業,如模擬面試、履歷撰寫及在職英語等,訓練學生在職場所需的英語知識、技巧和能力。這些課程同樣是與不同學院緊密合作設計,以配合不同專業的需求。



中大副校長楊綱凱教授(左)及中大英語教學單位主任柯安迪教授

中大副校長楊綱凱教授(左)及中大英語教學單位主任柯安迪教授

 

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