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中大推出I‧CARE博群计划推动学生贡献社群 促进全人发展
香港中文大学(中大)一直鼓励学生积极参与本港、内地及世界各地的社会及公民服务,致力促进学生全人发展。为此,中大特成立I‧CARE博群计划,培育学生的公民责任感及贡献社会的心志,使他们在投身社会后仍继续关心社会需要,运用其专业知识于社会及公民服务上。大学正积极筹募港币一亿元基金以支持计划的实行,促进学生的个人成长,并为社会缔造更多有抱负及乐意付出的青年精英。
中大校长沈祖尧教授表示:「中大作为一所综合大学,一向致力为学生在课程内外提供多元的学习体验,加强教学质素。我们深信学生在服务社会及弱势社群时,可对人文价值有更深感悟,会更加敏于体察别人需要,以及懂得欣赏不同文化。I‧CARE博群计划并非只着眼于拣选一小撮学生参加几项瞩目的巨型项目,其精神是培养学生的人文关怀,帮助他们建立对社会问题的认知,为其个人成长及社会带来长远益处。」他又衷心感激多位在环保界、社会服务界及教育界的资深领袖担任I‧CARE博群计划的顾问,提供宝贵的意见及指导。
I‧CARE博群计划的口号为「博思明志,群育新民」,「I‧CARE」中五个英文字母代表全人发展的五大元素,正是大学期望学生所拥有的特质:
- I 人格与德育(Integrity and Moral Development)
- C 创意与知性(Creativity and Intellectual Development)
- A 生活艺术与美学(Appreciation of Life and Aesthetics Development)
- R 人际关系与群育(Relationships and Social Development)
- E 活力与身心健康(Energy & Wellness)
I‧CARE博群计划是一个全面而整合的计划,支援学生广泛参与各种社会及公民服务项目,分别为:社会服务计划及学生主导的社会及公民研究;非牟利团体实习计划;推广社企及企业社会责任;博群大讲堂、研讨会及工作坊;以及促进学生精神健康计划。
首场「博群大讲堂」将于10月4日举行,邀得台湾云门舞集创办人林怀民先生以「在水泥地上种花」为题主讲。在本学期还有其他学者及文化界人士陆续主持多场公开论坛,包括梁文道、钱永祥、秦晖及梁晓燕等,他们将与学生及公众探讨动物权益、社会公义、当代中国的基本教育等课题。
I‧CARE博群计划将支持及鼓励学生与各地的政府机构或志愿组织携手合作,自发组织和参与本港或贫困地区的可持续社会服务项目,改善民生。学生在参与服务前会接受训练,了解各种社会问题,如贫穷、慢性疾病、家庭暴力等。计划亦鼓励学生透过研究,探讨特定的社会问题或现象,并提出切实可行的建议。
实习体验既可扩阔视野,亦有助个人成长及事业发展,向为学生所珍视。中大将扩展现有的海外实习计划至更多发展中国家,如乌干达、肯亚、巴布亚新几内亚等;并邀请更多非牟利团体成为合作伙伴,如乐施会、扶轮社、联合国儿童基金会,以及本港政府的地区办事处等。
履行企业社会责任(CSR)是大学教育的一部分,有助培育爱护环境及对社会负责的公民。为此,大学制订了一套符合可持续性和社会责任原则,应用于校园内的采购、招标和日常运作程序的指引,并在校园推广社会企业。同时,大学亦会加强现有的「社企创业计划」,帮助学生将具创意的商业意念转化成富意义的社会企业计划,并充分利用校内的创业研究中心及其他有关机构的专业知识,推动有关社会企业管理的研究及培训。
此外,中大将继续发扬校园的关怀文化,透过各类型的计划和活动,加强对学生的支援及关顾服务,促进他们的精神健康及全人发展。
「社会及公民参与督导委员会」的顾问包括突破机构荣誉总干事蔡元云医生、香港社会服务联会行政总裁方敏生女士、香港社区组织协会主任何喜华先生、乐施会董事会主席卢子健博士、香港青年协会总干事王鸣博士(详见夹附之顾问名单)。有关I‧CARE博群计划的最新资讯,请浏览网站:www.cuhk.edu.hk/icare。
I‧CARE博群计划的五大元素
I 人格与德育(Integrity and Moral Development)
培养学生的公民责任感,让他们了解社会公义的真谛,建立正确的人生价值观。
C 创意与知性(Creativity and Intellectual Development)
激发学生的创意,让他们学以致用,勇于尝试解决社会问题。
A 生活艺术与美学(Appreciation of Life and Aesthetics Development)
让学生发掘人性的内在美,并透过自我反省,学会欣赏及珍惜生命与不同文化。
R人际关系与群育(Relationships and Social Development)
帮助学生加强人际关系和沟通技巧,并提升团队精神,培养学生对社会的归属感,共同建立一个祥和的社会。
E活力与身心健康(Energy & Wellness)
学生在全情投入服务的过程中,与团队及不同合作单位为共同目标努力,充分发挥年青人的干劲,达致精神富足的境界。