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2014年4月10日

中大举办「心连.伸延 – 手口同心乐共融」筹款活动手语双语教育发展仍需更多支持

2014年4月10日
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中大手语及聋人研究中心主任邓慧兰教授(后排右六)及高级项目主任姚勤敏先生(后排右五)与嘉宾和表演团队成员合照。

「手语双语阅读教室」:平安福音堂幼稚园(牛头角)的健听老师顾美思(右)与聋人老师徐洛欣(左)现场示范手语双语教育的课堂。

平安福音堂幼稚园(牛头角)的聋健学生的精彩表演。

圣母院书院韩思骋校长(右二)与中大手语及聋人研究中心高级项目主任姚勤敏先生(左二)分享手语双语共融教育计划对聋健学生学习与成长的重要性。

香港中文大学(中大)手语及聋人研究中心于2006年展开全亚洲首个「手语双语共融教育计划」,在香港主流学校营造一个聋健师生共融的双语教学环境,让聋、健学生一同享受多感官的学习和校园生活。计划发展至今,已成功于部分幼稚园、小学及中学推行手语双语教育,让愈来愈多聋童得以接受主流教育,广受世界各地聋人教育研究人员及学者的认同。然而,计划中学前至小学阶段的私人资助将于2014年7月届满,参与计划的小学和幼稚园有可能在新学年被迫放弃收取聋生,令计划面临严峻的考验。 

中大手语及聋人研究中心日前举办「心连.伸延 – 手口同心乐共融」筹款活动,为「聋人教育基金」筹募经费,以继续支持「手语双语共融教育计划」的运作,并让公众了解现时香港手语双语教育的发展情况。中心主任邓慧兰教授表示:「手语双语共融教育计划开创了香港特殊教育历史的先河。参与此计划的师生经过七年的共同奋斗,已获得海内外专业人士以及联合国教科文组织国际教育局的支持及认可。我们非常希望聋、健学生之间的这份关爱与互助精神能得以延续,让更多聋、健学生受惠于手语双语教育,在一个平等共融、没有语言障碍的环境下共同学习和成长。」 

在为期三天的「心连.伸延 – 手口同心乐共融」筹款活动中,多名参与计划的学生及聋人组织代表献上精彩表演,以行动支持「手语双语共融教育计划」,并向公众传达聋健合作无间、平等共融的信息。参与计划的学校校长、师生及家长亦与公众分享手语双语教育对聋、健学生成长及发展带来的影响,以及手语双语教育的重要性。现场不少家长与子女踊跃参与「手语双语阅读教室」及「手语双语手工艺坊」等摊位活动,亲身体验多感官教育模式的运作。大部分参加者表示首次认识健听老师与聋人老师透过口语及手语合作授课的过程,感到大开眼界。 

中大手语及聋人研究中心感谢各界人士对是次筹款活动的慷慨支持,但「手语双语共融教育计划」仍需要每年约300万港元的资助,才可维持对学前至小学阶段的支援服务和发展。为了实现聋童在无语言障碍环境下学习的梦想,中心希望社会各界人士可以慷慨解囊,继续捐款支持「手语双语共融教育计划」。如欲查询详情,请联络手语及聋人研究中心黄先生(电话:3943-1135;电邮:raymond_cslds@cuhk.edu.hk)。捐款表格可于以下网页下载:http://www.cslds.org/signbi/support/tc/



中大手语及聋人研究中心主任邓慧兰教授(后排右六)及高级项目主任姚勤敏先生(后排右五)与嘉宾和表演团队成员合照。

中大手语及聋人研究中心主任邓慧兰教授(后排右六)及高级项目主任姚勤敏先生(后排右五)与嘉宾和表演团队成员合照。

 

「手语双语阅读教室」:平安福音堂幼稚园(牛头角)的健听老师顾美思(右)与聋人老师徐洛欣(左)现场示范手语双语教育的课堂。

「手语双语阅读教室」:平安福音堂幼稚园(牛头角)的健听老师顾美思(右)与聋人老师徐洛欣(左)现场示范手语双语教育的课堂。

 

平安福音堂幼稚园(牛头角)的聋健学生的精彩表演。

平安福音堂幼稚园(牛头角)的聋健学生的精彩表演。

 

圣母院书院韩思骋校长(右二)与中大手语及聋人研究中心高级项目主任姚勤敏先生(左二)分享手语双语共融教育计划对聋健学生学习与成长的重要性。

圣母院书院韩思骋校长(右二)与中大手语及聋人研究中心高级项目主任姚勤敏先生(左二)分享手语双语共融教育计划对聋健学生学习与成长的重要性。

 

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