中大新聞中心

2014年3月31日

中大举办「心连.伸延 – 手口同心乐共融」筹款活动发展香港手语双语教育欢迎公众参加

2014年3月31日
分享
列印

「心连.伸延 - 手口同心乐共融」活动

香港中文大学(中大)手语及聋人研究中心将于本周五(4月4日)起一连三日在钻石山荷里活广场举办「心连.伸延 – 手口同心乐共融」筹款活动,为「聋人教育基金」筹募经费,并让公众了解现时香港手语双语教育的发展情况。于4月5日,中大手语及聋人研究中心成员,以及参与「手语双语共融教育计划」的伙伴学校代表和聋人学生将聚首一堂,拍摄大合照,齐心支持手语双语教育。 

「心连.伸延 – 手口同心乐共融」活动亦包括展览、表演、聋童家长和老师分享,还会举行「手语双语阅读教室」及「手语双语手工艺坊」,由健听及聋人老师同时以口语和手语与参加者一起阅读故事或制作精美手工,参加者可近距离认识手语双语教育模式的运作,并亲身体验这多感观教育模式如何帮助聋童学习。是次活动费用全免,欢迎公众参加。 

「心连.伸延 – 手口同心乐共融」活动详情如下: 

日期:2014年4月4至6日(星期五至日)
时间:中午12时至晚上9时
   *于4月5日下午2时举行师生大合照
地点:钻石山荷里活广场一楼明星广场
网页:www.cslds.org/signbi/fundraising-event/
查询:潘小姐 (电话:3943 5538;电邮:
           yvonna_cslds@cuhk.edu.hk

中大手语及聋人研究中心「手语双语共融教育计划」 

香港以往一直没有重视手语对聋童早期成长的重要性,聋童只能接受口语教育。中大手语及聋人研究中心的研究发现,42.9%主流学校的聋童出现严重的语言发展迟缓,影响聋童的课堂参与、成绩表现和社交发展。国际研究亦证明手语双语教育是一个聋、健学生皆可得益的融合教育方案。在这模式下,聋、健学生都可以用手语和口语两个不同语言渠道去学习。对聋生来说,他们可以与健听学生消除语言障碍,平等地学习;健听学生也能「多感官」地享受视觉学习和学懂尊重及欣赏不同的人。而手语和口语同时发展亦对儿童的语言、认知和心理社交发展有正面影响。 

中大手语及聋人研究中心为推广手语双语教育,于2006年展开全亚洲首个「手语双语共融教育计划」,在香港主流学校营造一个聋健师生共融的双语教学环境,让聋、健学生一同享受多感官的学习和校园生活。多年来,香港的手语双语教育已见一定成效,由婴幼儿发展至中学教育,参与的本地聋、健儿童愈来愈多,并得到世界各地聋人教育工作者的认同。为了进一步建立「一条龙」的手语双语教育模式,让更多聋、健儿童受惠,中大手语及聋人研究中心正为其辖下的「聋人教育基金」筹募经费,用于发展香港手语双语教育,延续及发展正在幼稚园及小学进行的「手语双语共融教育计划」及各阶段的支援服务,并继续提供教师及专业人员培训工作等。 

此外,中大手语及聋人研究中心亦开设了一个「支持手语双语教育」大行动网页,让支持者留名支持手语双语教育。网页现已有过千位本地及海外支持者,当中包括学生、老师、家长及专业人员。详情请浏览网页:www.cslds.org/signbi/support/。 



 

「心连.伸延 - 手口同心乐共融」活动

「心连.伸延 - 手口同心乐共融」活动

 

下载所有相片