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「香港青少年精神健康」研究结果

为了解香港青少年普遍的心理健康状况，遇到生活压力问题时的求助意欲与模式，以及对精神病患者的看法和态度，香港中文大学（中大）心理学系副教授麦颖思博士与新生精神康复会合作，完成了「香港青少年精神健康」研究调查，为未来青少年精神健康教育的方向提供有效指引。麦颖思博士于今天（4月13日）举行的发布会上，介绍有关的研究结果。是次研究于去年6月至11月期间进行，以问卷形式成功访问了1,914名学生。研究主要就「青少年面对的问题」、「寻求协助的意欲」、「求助途径」，以及「青少年对精神病患者的看法」等四方面作出调查。研究结果发现，有大约一成 (11.1%) 的受访学生出现达临床指标水平的情绪及行为问题，而整体学生寻求协助的意欲亦偏低。此外，受访学生对精神病患者的态度表现矛盾。

是项研究结果建议加强对教师的培训及提供有效的资源，让他们可以更深入认识青少年问题，并能及早发现有精神健康问题的学生，以作合适的服务转介；此外，应加强教育与宣传，以减低青少年对精神健康问题的负面想法，鼓励他们及早求助或接受服务；同时，学校及有关机构亦应提供不同类型的共融活动，增加青少年与精神病患者接触的机会，透过亲身相处，减低对精神病患者的歧视或负面看法。

《心SEE180》计划提高青少年精神健康　　体验180度转变

为配合上述研究的建议，新生精神康复会与麦颖思博士合办《心SEE180》青少年精神健康计划，推出《『精』明『神』探》青少年精神健康教育资源套，以及《心SEE乐园》青少年精神健康资讯网站。新生精神康复会行政总裁游秀慧小姐表示，《『精』明『神』探》教育资源套是一套专为老师及青少年工作者而设的精神健康教材，内容全面，包括「整全健康」、「精神病简介」、「治疗及照顾」、「社会对精神健康的态度」及「精神健康与我」五个单元，并附有互动性课堂活动、趣味游戏、短剧及专访影片，以及查阅简易的参考资料等。资源套将派送予全港中学及青少年中心作精神健康教学或活动用途。

游秀慧小姐续称，为青少年而设的《心SEE乐园》精神健康资讯网站（http://www.seeingheart180.com），旨在透过现今青年人流行的资讯工具，以有趣、互动的形式让青少年认识精神健康，并宣扬社会共融的讯息。网站分为「『精』探快车」、「『精』灵展馆」、「休闲天地」、「美丽剧场」、「爱心梦工场」、「疗心室」等部份，提供精神健康资讯、网上游戏、自我测试、精神健康贴士、康复者故事分享，以及留言板等。

为装备老师及青少年工作者的知识和技巧，以及早察觉并介入青少年精神病，新生精神康复会临床心理学家凌悦雯小姐于发布会后主持「预防青少年精神病：及早发现及介入」讲座，并特别邀请了负责辅导及学生支援的中学老师作个案分享。现场百多位老师及青少年工作者反应热烈，踊跃向讲者提问有关在实际环境中应如何处理青少年精神健康的问题。

《心 SEE180 》青少年精神健康计划 由新生精神康复会及香港中文大学心理学系副教授麦颖思博士合办，旨在透过一系列特别设计的绿色体验活动作为推广平台，让青少年认识「整全健康」的概念，并学习以新角度思考精神健康课题；计划更希望青年人能肩负使命，向身边人士宣扬精神健康及关怀情绪病及思觉失调患者的讯息。是项计划由 2009 年 4 月开始推行，为期十八个月，由食物及卫生局健康护理及促进基金赞助。活动包括教育性农耕体验《我们都一样》互动农场体验之旅、于中学举行的园艺学会《农‧情‧基地》、派送予全港中学及青少年中心使用的《『精』明『神』探》青少年精神健康教育资源套，以及为青少年而设的《心 SEE 乐园》青少年精神健康资讯网站。查询请致电 2332-4343 或浏览 www.nlpra.org.hk。