活动

2015年3月26日

中午12点至下午1点30分

香港中文大学田家炳楼八楼，中国研究服务中心

银枞教育中心 杜升如 博士

杜升如，福建龙岩人，教育学博士 (特殊教育专业)。生于香港，毕业于香港中文大学、香港大学及英国杜伦大学 (Durham University)。早年从商，曾任美国跨国企业驻北京和天津商务代表, 后离开商界入教育界服务。自办民间教育机构-银枞教育中心，为“有特殊教育需要”学生和家长服务 (包括资优生、读写障碍生、多动症生、自闭症生、亚氏保加生、情绪障碍生等身心障碍学生). 杜博士在香港开展社区教育服务, 家长教育服务, 采用循证实践理念, “家庭取向” (Family Approach) 以及 “教育学”方式方法, 直接支援香港 “有特殊教育需要”学生与照顾者; 亦为香港社团, 学校, 教育机构提供特殊教育服务。 杜升如博士的主要研究兴趣有：中国聋人双语教育，中港自闭症学生教育，幼儿阶段特殊教育，中国特殊教育研究与循证实践。过去几年, 杜博士接受高等院校，省教育厅等各方邀请, 在北京, 广东, 福建, 重庆, 香港等省市进行了二十多次与特殊教育相关的讲座。

报名或订餐请于每个演讲日上午10:00之前，致电或电子邮递予中国研究服务中心，谢谢。

电话：(852) 3943-8762/8765
电邮：usc@cuhk.edu.hk

語言：普通話
費用：餐費港幣20元；不訂餐者免費

在世纪交替的那些年，中国聋教育出现了一埸很大的辩论。聋教育学者，聋人教育有权益关系者（stake holders）面对贝克 (Baker) 12条带来的聋教育新视角和新模式，还具体看到由 联合国儿童基金会（UNICEF）和英国儿童救助会，爱德基金会在中国五个城市积极推行的聋人双语教育实验项目。有权益关系者在争辩 教育的目标，理念，方法，评核等方方面面。本讲座透过介绍这场大辩论，反思此辩论的启示，探讨推行中国聋人教育改革者所诠释的社会主义核心价值——平等，公正，敬业与友善。

温馨提示：已订餐者不论有否出席活动，均须缴付餐费。谢谢您的理解和配合。