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2011年5月29日

中大推出「4-3-2」英语发展模式配合四年制大学课程

2011年5月29日
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中大副校长杨纲凯教授(左)及中大英语教学单位主任柯安迪教授

为配合四年制大学本科课程,香港中文大学(中大)推出全新设计的4-3-2英语发展模式,以紧贴全球英语教育发展的新趋势。本科生的英语必修学分将于2012年提升三倍,从现时的三分增至九分,是中大英语课程有史以来必修学分增幅最大、课程内容最丰富的一次改革。 

中大英语教学单位主任柯安迪教授说:「在全新的4-3-2英语发展模式下,学生须于三年内修毕共九学分的英语课程。课程以学术英语(English for Academic Purposes (EAP))、专科英语(English for Specific Purposes (ESP)),至专业英语(English for Professional Purposes (EPP))的循序渐进方式编排。在新模式下,学生在大部分修业年均须修习英语,而非只在首年修读。新课程将进一步提升中大毕业生的英语能力,增强他们在国际职场中的竞争力,成为首选的人才。」 

学术英语(EAP)建立稳固基础

各学系的学生在入学首年均须修读四学分的基础英语课程,以提升学生的英语学习能力。新基础课程将有别于现有课程,内容包涵了各种英语运用技巧。课堂上将集中教授对香港学生最具挑战性的产出技能(productive skills)──說和写,并提供详尽指导及意见。而接受技能(receptive skills)──读和听,则会辅以网上资源加强训练,培养学生独立、自主和终生学习的能力。此外,课程将要求学生进行各种练习如简报、讨论及论文写作等。 

专科英语(ESP)提升专业水平

于第二学年,学生须完成三学分的专科英语课程。课程由英语教学单位与各学院共同设计及发展,为文学院、法律学院、医学院等学生提供专门课程。每个课程均各具特色,并以内容为本,与学生的主修学科有密切关系。就以为医科生而设计的课程为例,学生将学习以英语撰写病历等,令语文学习更富意义。 

专业英语(EPP)促进事业发展

于第三学年,学生须完成两学分的课程,其内容包括与求职相关的作业,如模拟面试、履历撰写及在职英语等,训练学生在职场所需的英语知识、技巧和能力。这些课程同样是与不同学院紧密合作设计,以配合不同专业的需求。



中大副校长杨纲凯教授(左)及中大英语教学单位主任柯安迪教授

中大副校长杨纲凯教授(左)及中大英语教学单位主任柯安迪教授

 

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